- 청소년들의 효율적인 봉사활동 능력 배양
- 청소년자원봉사활동 활성화 도모
- 창의적체험활동 봉사활동영역 안내
- 지역사회와 센터간의 유기적인 협조체계 구축
- 가. 교육기간 : 3월~11월
- 나. 교육대상 : 초·중ㆍ고등학생(학반, 학년,동아리, 전교생)
- 다. 교육장소 : 신청 학교 및 기관, 시설 내
- 라. 교육시간 : 1시간 이상(조정가능)
- 마. 강사 : 청소년자원봉사 교육강사
- 바. 교육내용 : 자원봉사 소양교육, 노인 및 장애이해교육, 시각장애·노인생애 체험활동 등(협의가능)
★ 학년교육 / 방송교육(자원봉사 기본 소양교육) / 소요시간 : 45분
| 소요시간 |
교육내용 |
교육방법 |
| 10분 |
- 자원봉사활동의 이해
ㆍ자원봉사의 필요성
ㆍ자원봉사의 의미
ㆍ자원봉사의 특성 |
강의식
power-point 활용
영상교육 |
| 30분 |
- 청소년자원봉사활동의 이해
ㆍ봉사학습
ㆍ봉사활동의 유형 및 사례
ㆍ청소년자원봉사 사이트소개 (dovol youth.or.kr) |
| 5분 |
- 마무리
ㆍ봉사활동 시 주의사항 안내 |
| 총 소요시간 : 45분 |
|
★ 모둠교육 자원봉사 기본(소양교육) / 소요시간 45분
| 소요시간 |
교육내용 |
교육방법 |
| 20분 |
- 자원봉사활동의 이해
ㆍ자원봉사의 의미, 특성 |
강의식
power-point 활용
활동지 |
| 20분 |
- 자원봉사 관련 활동 |
| 5분 |
- 평가나누기 |
| 총 소요시간 : 45분 |
|
★ 모둠교육(장애이해교육) / 소요시간 : 45분
| 소요시간 |
교육내용 |
교육방법 |
| 10분 |
- 장애에 대한 생각 나누기
- 장애란?
ㆍ장애의 의미
ㆍ장애의 유형 |
강의식
power-point 활용 |
| 25분 |
- 장애에 대한 시설, 도구 알아보기
- 장애인에 대한 인식 및 태도 에티켓
- 가치관활용 및 발표 |
| 5분 |
- 동영상 보기 |
| 5분 |
- 평가나누기 |
영상교육 |
| 총 소요시간 : 45분 |
|
★ 모둠교육(노인생애교육) / 소요시간 : 45분 / 인원 : 30∼40명
| 소요시간 |
교육내용 |
교육방법 |
| 10분 |
- 동영상 보기
- 내가 생각하는 노인? |
영상교육 |
| 30분 |
- 노인에 대한 이해
ㆍ노인의 의미, 특성
- 노인복지시설에 대한 안내, 노인복지시설의 필요성
- 가치관활용 및 발표 ; |
강의식
power-point 활용 |
| 5분 |
- 고령화사회, 고령사회 속의 나 |
|
| 5분 |
- 평가나누기 |
|
| 총 소요시간 : 45분 |
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★ 시각장애체험(흰지팡이체험) / 소요시간 : 45분
| 소요시간 |
교육내용 |
교육방법 |
| 10분 |
- 시각장애란?
- 흰지팡이 사용법 및 도움방법 |
강의식 |
| 30분 |
- 시각장애 체험 및 도움방법 이해 |
체험식 |
| 5분 |
- 평가나누기 |
강의식 |
| 총 소요시간 : 45분 |
|
★ 노인생애체험(노인체험) / 소요시간 : 45분
| 소요시간 |
교육내용 |
교육방법 |
| 10분 |
- 노인에 대한 이해
- 노인체험복 착용에 대한 교육 |
강의식 |
| 30분 |
- 노인체험복 착용
- 미션수행 : 반환점 돌기, 물건 줍기 등 |
체험식 |
| 5분 |
- 평가나누기
- 퀴즈 게임 |
강의식 |
| 총 소요시간 : 45분 |
|
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